导演阐述
这次的拍摄,我们90后孩子们的学习和生活环境。感受到了他们努力认真的学习态度以及面对生活乐观积极的精神。虽是平凡的孩子做着平凡的事,但是在我们眼里,他们是值得我们去关注的,也是值得我们去学习的。
起初孩子们在面对镜头时显得非常不自然,比较拘谨,经过我们的多次沟通和聊天,来缓解他对镜头的不自在,慢慢的孩子们放松了下来,面对镜头也自然了许多。在镜头面前,作为一个考试成绩不理想中学生、作为一个从小没有妈妈的中学生,他们丝毫不感到沮丧。相反,我们看到的却是他们积极的生活态度。那灿烂的笑容,也不禁让我们感受到了孩子们的幸福。
在片名上我们之所以以《十五岁的笑脸》来命名,是因为三点。第一:虽然本片中还有其他的孩子们,但我们的主要拍摄对象和主人公即是谭笑笑;第二:虽然我们跟拍的素材很多,但是最终我们所要表现的仅仅是孩子们的笑脸;第三:我们通过孩子们的生活映射出他们的精神与努力,都是值得赞颂和学习的。
本片充分采用了纪实手法,将孩子们最真实的一面拍摄出来,我们的初衷是准备用一些我们和孩子们的交流镜头,但是在我们采集时发现交流的镜头似乎给人刻意安排的感觉,于是我们全部采用跟拍记录,这样画面显得更真实。
音乐的选择,我们也花了很多心思。原因是,无论如何,青春励志片的音乐总是无法避免的会带有某些主观色彩,这种主观色彩如果把握不到位,往往会削弱学生片的表现力。因此选择的音乐要能体现片子的真实,我们所选择的音乐,是因为它的开始是比较舒缓的,适合我们刚开始的叙述,中间高潮的部分正好是情感的升华,激励人心,所以我们选择了它。
这部片子遇到的最大的困难就是后期剪辑了。我们跟拍了数天,素材比较多,因此我们花了大量的时间来整理素材;其次就是剪辑了,这个工作相当的繁琐,我们经过反复的剪辑试验,为的就是希望能够将镜头更好的组接起来,让剧情更顺畅。但是我们预想的进度和实际的操作存在了很大的差距。而且在卡音乐的时候也十分的费劲。经过多方的学习和实践,我们最终完成了整个片子的制作。这是一个学习的过程,这也是一个艰辛的历程,但可喜的是,我们学到了很多以前没有学到的东西。我们觉得值了••••••
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