导演阐述 这次的拍摄，我们90后孩子们的学习和生活环境。感受到了他们努力认真的学习态度以及面对生活乐观积极的精神。虽是平凡的孩子做着平凡的事，但是在我们眼里，他们是值得我们去关注的，也是值得我们去学习的。 起初孩子们在面对镜头时显得非常不自然，比较拘谨，经过我们的多次沟通和聊天，来缓解他对镜头的不自在，慢慢的孩子们放松了下来，面对镜头也自然了许多。在镜头面前，作为一个考试成绩不理想中学生、作为一个从小没有妈妈的中学生，他们丝毫不感到沮丧。相反，我们看到的却是他们积极的生活态度。那灿烂的笑容，也不禁让我们感受到了孩子们的幸福。 在片名上我们之所以以《十五岁的笑脸》来命名，是因为三点。第一：虽然本片中还有其他的孩子们，但我们的主要拍摄对象和主人公即是谭笑笑；第二：虽然我们跟拍的素材很多，但是最终我们所要表现的仅仅是孩子们的笑脸；第三：我们通过孩子们的生活映射出他们的精神与努力，都是值得赞颂和学习的。 本片充分采用了纪实手法，将孩子们最真实的一面拍摄出来，我们的初衷是准备用一些我们和孩子们的交流镜头，但是在我们采集时发现交流的镜头似乎给人刻意安排的感觉，于是我们全部采用跟拍记录，这样画面显得更真实。 音乐的选择，我们也花了很多心思。原因是，无论如何，青春励志片的音乐总是无法避免的会带有某些主观色彩，这种主观色彩如果把握不到位，往往会削弱学生片的表现力。因此选择的音乐要能体现片子的真实，我们所选择的音乐，是因为它的开始是比较舒缓的，适合我们刚开始的叙述，中间高潮的部分正好是情感的升华，激励人心，所以我们选择了它。 这部片子遇到的最大的困难就是后期剪辑了。我们跟拍了数天，素材比较多，因此我们花了大量的时间来整理素材；其次就是剪辑了，这个工作相当的繁琐，我们经过反复的剪辑试验，为的就是希望能够将镜头更好的组接起来，让剧情更顺畅。但是我们预想的进度和实际的操作存在了很大的差距。而且在卡音乐的时候也十分的费劲。经过多方的学习和实践，我们最终完成了整个片子的制作。这是一个学习的过程，这也是一个艰辛的历程，但可喜的是，我们学到了很多以前没有学到的东西。我们觉得值了••••••
