编剧创作灵感来源
孟宪明表示：“我出生在农村。23岁才出来上大学。我现在生活在城里，而灵魂总在家乡的田间游荡。早些年，我总做家乡的梦，这些年还做，只是再进入乡梦却找不到自己的位置。留守儿童就是我家的孩子。或者说，我家的孩子就是留守儿童。我熟悉他们的生活。我的身边就有他们的影子。我大姐、我三姐，她们的孙子、孙女都在乡村留守着，都是在留守中长大的。他们的故事在我姐姐的感喟声、叹息声、念叨声中，一次又一次提醒着我。他们跟父母进了城，家里人常常为找一个能接受他们的学校着急。我帮助过这些孩子，也和他们一起着急过。”[1][1]
《念书的孩子》缘于一次回乡。大姐说，她15岁的孙子在兰州离家出走。孩子的父母不着急，却把两位老人急得要死。他们不敢掉泪，因为掉泪不吉利。他们睡不着，一夜一夜的靠墙坐着。当大家发现事情严重，动员所有亲属把孩子找到的时候，两位老人却再也忍不住牵挂的泪水，因为，孩子是他们老两口带大的。[1][1]
梦境带来了故事
孟宪明坦言：“这件事过去一个多月后，开开带他的狗冲进了我的梦境，开启了我情感的闸门。我是哭醒的。醒来后我不敢睁眼，闭上眼检讨故事。泪水再一次汹涌而至。那时我正在写一个长篇，可整个上午都写不成。我只好停下来，另辟了一个文件，名字就叫《念书的孩子》。”[1][1]
