女生日记 (2004)

  • 中国
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  • 儿童  家庭  剧情
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  • 1小时20分钟
  • |
  • 2D 
7.4
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影片创作

在创作《女生日记》这部影片时,遇到了很多意想不到的东西。比如刚接到剧本时,总觉得剧本中少一些东西,但又不知道少什么东西。只好把剧本给孩子们看,给家长、老师看,给家人看,他们看过剧本后提出了很多问题,认为剧本中很多都是你们创作者自己想像的东西,和学生家长、老师的生活有一些距离。他们提出“我们不希望看到一个非常没有文化教养、粗暴的家长形象,也不希望看到一个没有追求、快要退休的老太太作为我们的老师,更不希望看到满口说着大人话的孩子形象 。我们要看到我们自己的生活,我们要看到我们敬重的我们心中偶像的老师。我们不愿看到老掉牙的东西,我们要看当今最时尚的东西,看了以后能够让我们去想像。讨论会让我们创作者很受刺激,他们提出了这么多好的建议,真得让我们来重新审视剧本,审视我们的创作思想了,这是我没有想到的。[1][1]

角色塑造

他们的创作思想了的,这是我没有想到的。 在选择演员上让我又是一个没想到。在开始选演员时,我觉得应该选一些初中以上的孩子, 这样他们的戏会好一些,交流起来比较方便。因此就让副导演找了一些初一至初三年级的演员, 没想到来的这些演员一个个涂脂抹粉,矫揉造作,根本演不了五六年级的学生,后来把他们全部推掉了。又让副导演从小学中找了一批真正的小学生,那一天招待所的院子里一片生龙活虎的场面,真是热闹极了,我的眼睛顿时亮了起来。 他们是那样的纯真,那样的可爱,他们太富有青春的活力,具有巨大的感染力。他们在说话时的那种状态都会让你感觉到阳光灿烂。一下子我就有了信心,当即拍板决定就由他们来演。 后来在影片的拍摄中,就是这群孩子给影片添了很多 的光彩。 虽然他们没有一刻安静的时候,有时拍戏刚一喊停,下面就会乱成一锅粥, 声音震耳欲聋,一天的戏拍下来,你的大脑都会爆炸,但在拍戏结束了多少天后,你的脑海里仍会留下他们可爱的形象。[1][1]

追星现场

在这部戏中 , 我们请来了教阿拉伯语的老师、主持人何炅来演数学老师这个角色。在第一 天的排戏中,何炅一来,所有的孩子演员都兴奋地高叫起来,他们都不相信何炅真的站在了他们面前,他们非常地喜欢何炅,又是签字,又是合影,几乎一个上午戏都没有排练,成了孩子们与何老师交流的时间。在拍摄何老师开学第一天的戏时,何老师兴奋地迈着坚定的步子走进教室的 一刹那,他脚下的门槛绊了他一下,几乎摔了一 个跤,孩子们万万没想到他们崇拜、敬仰、时尚的老师竟会闹出了这样的洋相,笑得他们开心到了极点,又是半小时没有拍成戏。[1][1]

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