故事影片《希望.爱》导演阐述 白羽 世世代代的农民子弟，他们渴望生活富足，但他们更加渴望提升自己的社会地位，甚至渴望丰富自己的头脑、改善精神生活。到了改革开放的新时代，他们的渴望正在逐步地变成现实，其途径之一就是考入大学乃至继续深造。这既是故事影片《希望?爱》所由产生的社会时代背景和现实生活基础，也是本片所要表现的主旨内容。正是“希望”支撑了彭家两代人的生活，也是“希望”成了他们生活的动力和方向。其实，这种“希望”是改革开放的新时代赋予中国亿万农民最宝贵的精神财富。 然而，仅有希望是不够的，还要有实现希望的种种条件；特别是当本片主人公田素琴一家遭遇灾难时，她（他）们的希望似乎变得渺茫了。这时，又是什么支撑了希望呢？是爱，是父子之爱，是母子之爱，是夫妻之爱，是兄妹之爱，是乡亲邻里之爱，是师生之爱，是社会之爱，是人类之爱……。本片要讴歌博爱互助的人道主义精神，要讴歌真善美的道德情操，要讴歌社会主义精神文明。 本片运用抒情现实主义的创作方法，既要贴近现实、贴近生活、贴近时代，强调真实性、合理性、可信性；又要讲究叙事技巧，生动地演绎情节，深刻地塑造人物性格；还要深情地表现悲剧的诗意美，抒发美好的博爱情怀，激励积极向上的振奋精神。——上述原则要贯彻到剧作、表演、摄影、美术、录音、作曲等各个环节和元素之中去。 本片采用富于表现力的镜头语言，多景别、多机位、多角度、多移动，长短镜头结合，节奏舒缓有致，影调加大反差，色调浓郁协调。演员表演要将生活化与戏剧性相结合、将内在化与表现性相结合。台词、动效、环境资料、音乐等声音造型因素要既自然清晰、又优美韵致。化妆、服装、道具、置景等环节既要有地域生活色彩，又要有一定的典型概括性。 总之，本片要打造成雅俗共赏的电影艺术精品，奉献给广大观众。
