电影频道打造纪录片《中国通史》 礼赞华夏文明

电影频道节目中心主任阎晓明


电影频道节目中心副主任贾琪

    若干年前，电影频道推出了历时7年打造的百集纪录片《世界历史》，这是电影频道的编导们精心制作的一部世界历史知识大餐，也是以电视这一最大众化的媒介传播历史的成功尝试，播出之后反响巨大。在盛赞之余，更多的观众向拍出《世界通史》的影视工作者提出希望，把我们祖国五千年漫长而恢宏的历史也拍出来，以弘扬中华文明，增强民族自豪感。于是，拍摄100集大型电视纪录片《中国通史》，成为电影频道编导们的神圣使命和光荣梦想。经过几年的努力，《中国通史》的总体构想全部完成，拍摄工作如火如荼，部分作品已经问世。这是炎黄子孙中的这一群人对华夏文明的无限崇敬和真诚礼赞。

    《中国通史》以丰富的历史资料为基础，充分吸收当代考古学和历史学研究的最新成果，向观众全景式展现中华民族五千年的悠久历史和灿烂文化。它将以时代演进纵向贯通，以专题探究横向展开，以严谨科学的态度、宏大的视野追溯中国历史的推演轨迹，展示波澜壮阔的华夏文明，堪称一部以纪录片形式，完整反映中华民族发展史的“史诗性大片”。近日，我以十分期待的心情观赏了《中国通史》率先播出的七集，分别是《诸葛亮治蜀》、《魏晋风度》、《北魏孝文帝改革》、《梁武帝治国》、《魏晋佛教》、《再造统一》、《炀帝功过》。看后感受良多，深感这是一部富有创意和思想，既有历史穿透力又有时代影响力的电视作品。

    大众传媒与知识普及的最佳结合。在人类社会漫长的发展进程中，信息传播方式经历了数次革命性变化：从古代人用战马、烽火、飞鸟，到现代人用电报、电话、电视，在经历了不同时代的历史变奏之后，信息传播速度越来越快，信息覆盖范围越来越广。根据最新调查，在我国已有超过90％的公众通过电视获得知识和信息。大众传媒对包括历史知识在内的各类知识普及活动，具有无可替代的巨大作用。它适于对不同人群，特别是对文化程度不高的非专业群体的传播；它快捷、便利、跨越时空和国界，形式生动活泼、内容丰富多彩；它寓教于乐的功能使之能够最大限度地调动个体受众的收视热情。在《中国通史》播出之前，无论是在“百家讲坛”上迅速走红的易中天，还是在媒体频频亮相的余秋雨，都创造了通过电视媒体传播历史知识的成功范例。让历史从史学家的课堂上和书本里走出来，成为观众喜闻乐见的电视节目，不仅成为一种可能，甚至可以成为时尚。

    易中天先生说过：“人文学科的终极目标是为了人的幸福服务。除了一部分在书斋里潜心治学的学者以外，也需要有一部分人将学术转化为可以直接为社会现实服务的东西。因此必然会有一部分学者走出书斋，走向社会，走向大众，走向媒体。”孔子如果生活在今天，他肯定会上电视，而不必坐着牛车周游列国，辛勤奔波。一个真正希望传播自己思想、而且相信自己的思想和研究对社会有益的学者，是一定不会放过大众传媒这个平台的。因此利用大众传媒传播历史知识，不仅是提高全民文化素质，激发青少年学习历史知识热情、弘扬爱国主义精神的需要，也是有责任感的专家学者“授道、释疑、解惑”的正确选择。

    但在现实层面上，大众传媒从事这种传播仍存在不少问题，如节目、作品数量非常有限，质量不高等。《中国通史》编导的高明之处，正在于他们发现了这些问题，并找到了解决问题的“钥匙”。他们认识到技术手段只是“硬件”，真正能够展现这种大众传媒无穷魅力的是“软件”，也就是赋予历史知识以深邃思想与艺术张力的精美作品。从已经播出的七集作品来看，编导们较好地把握了作品的基调，找到了大众传媒与普及历史知识的结合点，实现了知识性、思想性和艺术性的统一。
 
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