被忽视的真相!它将校园霸凌的冷漠残忍摆上台面

时间:2018.01.12 来源:1905电影网 作者:良小凉


1905电影网专稿 相信许多人还记得,不久前田纳西州小朋友基顿·琼斯控诉校园霸凌的视频。



他激动地向母亲哭诉,自己因相貌被同学讽刺、泼牛奶来戏弄。年纪尚小的他还没搞懂这些行为的动机,却已对周遭感到失望、不想返校。



直到视频在网络流传开,引起了包括克里斯·埃文斯马克·鲁法洛、贾斯丁·比伯等名人的关注后,琼斯的遭遇才得到缓解。而其所在的中学也终于重视起来,计划用一场反校园霸凌的集会来安抚他。



就这样,一次可能在你我身边都发生过的校园霸凌事件,在大众舆论的推动下,被画上了和解的句号。



但关于琼斯遭受霸凌的细节、那些欺凌者的动机是什么,我们依然无法知晓全部的真相。


如果说琼斯的遭遇,只是一个片段式呈现。那么,在将于1月19日上映的新片《奇迹男孩》中,小电君则从一个完整的霸凌事件中,清楚看到了造成校园霸凌的起因和解决方式。



影片不仅指出了 “校园霸凌”涉及的学校、家庭和个体三个层面的原因,还给了小电君一次温暖的人生指引。(以下有轻微剧透)



影片主角是一个天生脸部畸形,做了27次手术才能正常呼吸、恢复听力的男孩奥吉。



10岁之前,他一直在家里接受教育。为此,他的母亲不惜中止学业,全职担任家庭教师。



不与外界接触,并不代表奥吉对自己的“情况”一无所知,每当有不同的声音传来,他都会戴头盔来逃避。



而待在家中并非长久之计,从父母决定让他走入校园开始,就意味他必须学会面对这些不同的声音,并尝试去调和、解决。



不出意外,奥吉因为长相的原因,在入学第一天,就受到了排斥。



但言语上的调侃,依然可以看做是恶作剧的范畴,毕竟同学还没有恶意欺负他的动机。



在这期间,聪明的奥吉凭借在课堂上的优异表现,让大家看到了他的闪光点,并逐渐为他带来了一些朋友。这让本来以小团体来划分立场的同学非常不满,奥吉的出现,意味着自己的势力将被割裂、冲散。



在嫉妒心的促使下,小团体的核心成员开始无底线用各种手段嘲笑奥吉,激烈程度已从排斥上升为羞辱。



比如,频繁对奥吉扔纸条,在奥吉的柜子里塞满恶俗的画。



甚至把合照上的奥吉给P掉,就为了看他失望的样子。 



这一次,奥吉又把头盔戴上了,就像说的文章开头琼斯说的那样,“长成这样并不是我的错,我并不觉得这样做有任何的意义和价值”。



在这个重要转折点上,影片没有落入煽情的俗套去渲染飙泪,转而从父母、同学、学校三个层面来呈现了优选的解决方式,做了一番堪称教科书般的示范。


首先,家长是这样做的



奥吉的父母一直都用鼓励的方式,取代传统的打压教育。他们没有“你应该这样那样”,也没有“一个巴掌拍不响,你肯定也有问题”。



单从奥吉的长相问题来说,二人选择充满关爱的解释来告诉他,家是永远为你注入力量的港湾,以此来增强他的自信,挽回他的自尊。



比如,妈妈会耐心对他解释脸部的疤痕,“宝贝,我们每个人脸上,都会有属于自己的印记”;爸爸会说“这是我儿子的脸,我爱它”。在表彰典礼上,看到儿子辛苦做到的成绩,他们会真挚的说“你真是个奇迹,奥吉”。

 

奥吉的同学是这样做的


奥吉入学后,主动接触他的人并不多,有一位杰克·威尔还是在父母的叮嘱下才问了声好。



因为大部分同学都在担心,团体没有接受他之前,自己轻举妄动,会被其他成员看做是“叛徒”。相信很多童鞋都经历过这件事,但小电君的看法是,两者并没有真正互相干扰。



如果原来的小团体以欺负新人为乐,自己又不能接受这个现象,为什么不能去结交自己喜欢的新朋友?为什么不能在新人受欺负的时候,站出来say no?



在了解到奥吉的聪慧和善良后,有越来越多的同学开始突破小团体的枷锁,甚至径直走过去告诉他 “我想交到真正的好朋友”。


 


而这些朋友,都会在奥吉为难时,为他挺身而出。


奥吉的老师是这样做的


当然,影片也展现了一个典型的反面例子。5年级的小孩子,其实并不能分清自己的行为是恶作剧,还是作恶,但其家长如果一味包庇的话,只会让孩子变本加厉。



影片中欺负奥吉的同学,被校长喊来两位有权势的家长“喝茶”。但两位家长却把错怪在奥吉的长相,认为他的存在才是影响其他同学的真正原因。



如此自私的做法,只会让孩子认为“我犯了错,但我不认错,我更没有错”。但校长并没有因为家长优越的社会地位而退缩,他坚定的站在了奥吉的一方,捍卫了他的尊严。



影片最令人暖心的还是奥吉本身,面对困境,他依然有勇气来克服。面对同学的欺负,他也没有以暴制暴,而是选择用善良来以柔克刚。也正是因为这样的坚守,他在最后获得全班同学的喜爱,展现了与人为善的力量。



可能有人会认为,《奇迹男孩》只不过是小孩子间的打打闹闹。但如果从小不管控,那么长大之后,就已经不是片中侮辱人那么简单了。


比如,中岛哲也执导的《告白》,就聚焦了校园霸凌致死的可怕事件。片中两位初中生,因家庭关怀的缺失,对生活已经彻底失去信心,他们对生命的冷漠和麻木,导致了一位幼女的死亡。



而影片中的凶手,本就是校园霸凌的受害者。


在荣获56届戛纳电影节金棕榈的《大象》中,两位整日被同学欺负的敏感少年,因为无法改变校园霸凌的现状,而选择购买枪支扫射校园来报复。然而在这之前,他们身边没有出现一位曾重视过校园霸凌的人。



在2017年大热的美剧《十三个原因》里,女主角汉娜的死亡则是在校园霸凌后,遭遇无数人的非议和冷眼相待的结果。从本质上说,施害者的从众心理在该剧中变本加厉,每个人的冷漠都是凶手。



看完这几部讲述校园霸凌的电影,你还会觉得这只是小孩子间的打打闹闹么?如果孩子小的时候发生了校园霸凌而不去关注,难道要等长大之后遭受更严重的伤害么?



这些都可能造成终身的阴影!


这三部影片背后的原因,既有学校的忽视、又有同学的冷漠,还有家庭教育的缺失。


而《奇迹男孩》的出现,虽然像糖果一般甜蜜美好,却不失为观众提供了一次如何处理校园霸凌的绝佳示范。


它不仅让我们看到了温暖的力量,更让我们知道校园霸凌发生之后,学校、家长和同学要怎么做才会帮助受害者走出阴霾。

文/良小凉

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